Formación de educadores líderes en Latinoamérica
A través de la inserción plena en todas las actividades del centro, los participantes desarrollan competencias avanzadas en diseño e inserción curricular, debriefing en profundidad, gestión de centros de simulación, investigación e innovación, siempre con un énfasis transversal en la seguridad del paciente. El acompañamiento cercano de un cuerpo académico con trayectoria internacional destacada y el desarrollo de un proyecto aplicado garantizan un impacto directo en las instituciones de origen de los fellows.
Objetivos del programa
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1
Aplicar los fundamentos epistemológicos y pedagógicos de la EBS en contextos simulados.
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2
Diseñar currículos y escenarios de simulación con rigor pedagógico y orientación a la seguridad del paciente.
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3
Conducir procesos de debriefing educativo avanzado, vinculando la reflexión con la prevención de errores y eventos adversos.
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4
Gestionar centros de simulación considerando acreditación, recursos, políticas y mejora continua en seguridad.
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5
Desarrollar investigación e innovación en simulación con foco en impacto clínico y educacional manteniendo los principios de la ética.
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6
Participar en comunidades de práctica para fortalecer redes académicas y profesionales.
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7
Construir una identidad docente reflexiva, crítica y orientada a la excelencia educativa y a la seguridad asistencial.
Requisitos del programa
Este programa avanzado de desarrollo docente está dirigido a profesionales de ciencias de la salud, educadores y académicos con experiencia en docencia clínica y simulación clínica, interesados en liderar procesos educativos, de investigación y gestión de centros de simulación. Para poder ser parte del curso, los postulantes deben cumplir con los siguientes requisitos:
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Título profesional otorgado por instituciones chilenas o extranjeras en áreas de ciencias de la salud o afines (los y las postulantes extranjeros deben presentar el título legalizado y/o apostillado).
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Experiencia previa en docencia y/o simulación clínica.
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Manejo básico de inglés académico.
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Entrevista.
Plan de estudio
El fellowship contempla módulos teóricos y prácticos, donde destacan: Fundamentos Epistemológicos de la Educación Basada en Simulación, Diseño Curricular y Escenarios de Simulación, Debriefing Educativo y Clínico, Gestión y Liderazgo en Centros de Simulación, Investigación e Innovación, y Ética de la Educación Basada en Simulación.
Metodología de Trabajo
- Aprendizaje experiencial y reflexivo.
- Simulaciones de zona 0 a zona 3, con enfoque principal a la simulación avanzada.
- Debriefing estructurado educativo y clínico.
- Mentoría personalizada y el desarrollo de un proyecto aplicado a la institución de origen del participante.
Para la aprobación y certificación del curso se exige
- Calificación mínima para aprobación del curso: 5.0 en escala de 1.0 a 7.0.
- Porcentaje de asistencia a las clases teóricas y prácticas: 90%.
Metodología de Trabajo
- Aprendizaje experiencial y reflexivo.
- Simulaciones de zona 0 a zona 3, con enfoque principal a la simulación avanzada.
- Debriefing estructurado educativo y clínico.
- Mentoría personalizada y el desarrollo de un proyecto aplicado a la institución de origen del participante.
Para la aprobación y certificación del curso se exige
- Calificación mínima para aprobación del curso: 5.0 en escala de 1.0 a 7.0.
- Porcentaje de asistencia a las clases teóricas y prácticas: 90%.
Director del Programa
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Diego Andrés Díaz Guio. MD. PhD
Director General de Simulación Clínica e InnovaciónUniversidad San SebastiánDirector General de Simulación Clínica e Innovación
Universidad San SebastiánProgramas que imparte
- Maestría en Simulación e Innovación
- Fellowship en Educación Basada en Simulación
- Diplomado en Educación Interprofesional Basada en Simulación Clínica
- Pasantía en Simulación Avanzada
- Curso de Instructores en Simulación Clínica
- Curso de Vía Aérea Difícil
- Curso de Ventilación Mecánica
Breve resumen biográfico
- Médico y Cirujano General.
- Especialista en Medicina Crítica y Cuidado Intensivo.
- Fellowship en simulación clínica.
- Fellowship en investigación educativa.
- Doctor en Ciencias de la Educación.
- Director General de Simulación e Innovación de la Universidad San Sebastián, Chile.
- Past-President de la Federación Latinoamericana de Simulación Clínica y Seguridad del Paciente (FLASIC).
- Vicepresidente de la Sociedad Colombiana de Educación Basada en Simulación.
Otros programas relacionados
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Diplomado en Educación Interprofesional Basada en Simulación Clínica
Fecha de inicio: 27/03/2026 Valor: $2.150.000
